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网站开发西安中软/天津优化加盟

admin2025/5/7 2:03:01news

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数据库三级项目报告 -

大连东软信息学院

学生实验报告

课程名称:

专业班级:

姓名:

学号:

_

范式作业得分:

设计作业得分:

报告作业得分:

--学年第学期

一、 范式作业

7.设有关系模式:

SC(SNO,CNO,CTITLE,TNAME,TLOCA,GRADE),

其中 SNO 为学号, CNO 为课程号 ,CTITLE为课程

名,TNAME 为教师名,,TLOCA 为教师地址 ,GRADE

为成绩。

试问:SC 为第几范式?是否存在插入, 删除异常?若存在说明在什么情况下发生?发生原因是什么? NF 将发分解为 3

答: SC为 1NF它存在插入删除异常。当增设一门

课程时,因还没有学生选修,则缺少码的一部分,SNO

不能执行插入操作,当所有学生推选某门课程时而进行

删除操作时, 会将不该删除的课程信息删除。SC关系中

存在插入和删除操作异常的原因在于,该关系的候选关

键字为 (SNO,CN0),其中仅有非属性 GRADE 完全函数

依赖于 (SNO,CNO) ,其他非主属性 CTITLE 、INAME 、

ILOCA 都只函数依赖于CNO ,即它们与 (SNO, CNO)

为部分函数依赖关系。

答:分解 3:

SC1(SNO,CNO,GRAGE)

SC2(CNO,CTITLE,TNAME)

SC3(TNAME,TLOCA)

答: a.

给定如下关系模式:商品销售情况(客户号,客户名,商品号,商品名,仓库号,仓库名,仓库地址,单价,购买数量,合同金额) ,其中,一个客户可以购买多种商品,一种商品可以卖给多个客户。一个仓库可以存放多种商品,一种商品只能存放在一个仓库中。

a)判断上述关系模式符合哪种范式, 并说明理

由;

b)如果不符合 3NF,请将它规范为 3NF 。

因为每个属性不可再分,所以 R是 1NF 函数依赖有:

客户号 -> 客户名商品号 -> 商品名仓库号 -> 仓库名

仓库名 -> 仓库地址商品名 -> 单价

因为(客户号,商品号,仓库号)-P-> 单价

(客户号,商品号,仓库号)

(客户号,商品号,仓库号)

(客户号,商品号,仓库号)

(客户号,商品号,仓库号)

(客户号,商品号,仓库号)

(客户号,商品号,仓库号)

所以 R不是 2NF

-P-> 客户名

-P-> 商品名

-P-> 仓库名

-P-> 仓库地址

-P-> 购买数量

-P-> 合同金额

b. 规范到 3NF后:

客户 ( 客户号,客户名 )

商品 ( 商品号,商品名,单价)

仓库 ( 仓库号,仓库名,仓库地址)

合同(客户名,商品名,购买数量,合同金

额)

- 1-

给定如下关系模式:教师管理(教师号,教师姓名,

专业号,专业名称,教研室号,教研室名,入职时间),其中,一个教师属于一个教研室,一个教研室包含多

个教师,教师有自己的毕业专业。

a)判断上述关系模式符合哪种范式, 并说明理由;

b)如果不符合 3NF,请将它规范为 3NF。

答:a. 属于 2NF,因为没有部分函数依赖,但是存在着传递函数依赖。

规范到 3NF后:

教师(教师号,教师姓名,专业号,教研室

号,入职时间)

专业(专业号,专业名称)

教研室(教研室号,教研室名)

给定如下关系模式: 医院管理(医生编号,医生姓名,科室编号,科室名称, 患者编号, 患者姓名,就诊时间,诊断结果),假设一个医生属于一个科室, 一个科室包含多名医生;一个医生可以诊断多名患者,一个患者可以

被多个医生诊治。

a)判断上述关系模式符合哪种范式, 并说明理由;

b)如果不符合 3NF,请将它规范为 3NF。

答: a. 属于 1NF,因为存在部分函数依赖。

b.规范到 3NF后:

医生(医生编号,医生姓名,科室编号)

科室(科室编号,科室名称)

患者(患者编号,患者姓名)

诊断(医生编号,患者编号,就诊时间,诊

断结果)

- 2-

二、 设计作业

需要开发一个数据库,对所有学生社团进行统一管理。每个社团都会从社团成员中选出一名学生作为负责人,每个社团有一个指导教师。学生可以自愿选择参加一个或多个社团每个社团也有多个学生组成,凡参加社团的学生都以学号识别,各社团信息包括社团名称,成立日期,指导老师姓名,负责人,活动地点。社团成员信息包括学号、姓名、性别、所在系别等。

( 1)根据需求确定实体,属性,和联系。

答:学生(学号、姓名、性别、年龄、所在系别、电话号码、)

社团(社团名称、成立日期、 社团编号 、指导老师、负责人、活动地点)( 2) 将实体,属性联系转化为 E-R 图。

E-R

姓名

学号

所 在

活 动

负 责

学生

社团

指 导

所 在

电 话

成 立

社 团

( 4) E-