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同学们已经能够熟练地使用鼠标来控制计算机了，实际上，除了鼠标之外，键盘也是我们使用计算机的一个重要的输入设备。我们可以通过键盘将命令、数字和文字等输入到计算机中，因此，熟练地操作键盘，是使用计算机最基本的技能之一一。我们今天就来学习第2课：认识键盘

(出示键盘分区图)

师：同学们，刚才我们了解了键盘是我们最常用的输入设备，那么，大家观察一下老师出示的这幅键盘图，你能看出它由几部分组成的吗？

师：同学们很聪明，现在老师给出了它们的名称，你能把它们对号入座吗？

师指出相应键盘分区区域，让生分别在出示的主键盘区、光标控制区、小键盘区、功能键区名称中对应的作选择。(指名说)

师让生在自己的键盘上找到四区，和同桌学生合作认识四区的位置和名称。

1、 主键盘区

(出示主键盘区图)

师让生看主键盘区的第一段文字，读读、划划、议议。

师：通过读这一段，你学懂了什么？

同学们说得都很好，师作适当的表扬。

师：同学们在学习字符键时，有没有发现主键盘区的其他键？

师：你们也想一起认识它们吗？

让生根据师指导步骤操作，(单击“开始”按钮，将指针依次指向“程序(P)”“附件”，单击“写字板”命令，打开“写字板”窗口。)

师让生分别输入自己姓名的汉语拼音，然后敲“回车键”、“退格键”、“大小写字母锁定键”、“Shift键”，然后说说发现了什么。

小组交流，然后让各小组分别选一名代表汇报交流的结果。

2、光标控制区

(出示课件演示各个键的名称及功能)

让生根据师指导步骤操作打开一个课前准备好的文档，生操作各键，观察光标位置的变化，让生以小组为单位总结各键的作用。

师：试将光标移动到文档上的任意两个字符之间，分别敲删除键、退格键，看看这两个键的功能有何区别？

生操作。

师指名说。

1、通过这节课的学习和操作，你学会了什么？

2、学生小组讨论，总结所学的内容及学会的操作。