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阅读英文书，我们的目的是积累词汇、培养语感、了解英语的思维逻辑。

可是，很多同学都会陷入以下误区：

不停放下手上的书，转头查单词，而不是先猜词，再查词典确认；将查来的词义标注在书本原文旁边，而不是另外建立生词本；
知道要另外建立生词本，却回归传统的记单词方式去对待书上摘录下来的单词；纠结于陌生的语法点（甚至怀疑：作者是不是用错了？）；
辛辛苦苦啃完一本马上就丢下不管，而不是从头再过一遍；忽略了将输入转化为输出这极其关键的一步。

那么，正确的阅读英文书的方式是什么？

理想的效果是：长效提高词汇量和语感，还能享受阅读的乐趣、获取书本上的知识。

今天，不背君就来给大家介绍一套五步阅读法。

阅读英文书，对于大部分人而言并非易事，需要投入大量时间精力。遵循以下五点，你的投入能够获取最大的价值。

一、遇见生词，查不查？怎么查？

拿起一本英文书，我们面对的第一个考验是词汇。

通过阅读英文原著来培养语感、积累单词，合理的生词数量应该在 10% 左右。也就是说，我们每读一两行，就难免遇上不认识的单词。这是很正常、也很有必要的。

见到生词，最先要做的，是根据词根词缀或上下文语境，猜词义，尽量理解整句大意。一定不要放下手中的书，马上去查词典，哪怕你用的是可以直接取词划词的电子阅读器。至少读完一段，再回过头来一起查这段的生词。

这样做目的在于——

第一，避免频繁打断阅读，保障思考的连贯性。保证自己在持续地输入一组一组的完整信息，而不支离破碎的，这书才能读得下去。

第二，通过阅读学习英语，我们要借助的就是书籍带给我们的趣味性，享受阅读这件事情本身的乐趣，收获知识。要是让大脑频频抛开作者精心设计的情节，一味地将注意力放在单词单词单词单词单词上面，这种学英语方法本身的魅力就大打折扣啦！

单词查完，尽量不要在书本原文上标注。而是要记在小本本上，或者添加至你的背单词软件的生词本中。为什么这样做呢？这是在为接下来的步骤作准备——

二、摘录下来的这些单词，该如何记忆？

如果在原文旁边标注词义，那么，回顾这些单词的方式只能是重新读书。而且再次读的时候，你也会一眼就看到旁边的笔记，这就相当于考试透题，怎么能真正将单词记住呢？

所以，一定要准备一个笔记本，或者可以添加生词本的单词软件（推荐不背单词 App～）。

将遇到的生词收集好，接下来，我们就要进行最最重要的一步——单词积累。

注意了，在这一步，千万不要回归平时的单词记忆方式！

默读、抄写、合上书本回想，甚至词根词缀、图片记忆、联想记忆……这些背单词的方法暂且都不要用。这时，最有效的方式，是通过回想书中的相关内容和情节来理解和记忆生词。

这样，你会自然地联想到这个单词在书中所描述的东西，从而在脑海中营造出画面，或是生动具体的故事，或是引人入胜的知识。与单词相对应的不再是单薄的汉语解释，而是生动立体的情景，不用花太多功夫就能记住。

你会发现自己甚至能顺着情节，串联记忆一系列单词。这比在单词表上背单词效果好很多，所以，千万不要在这一步丢失掉在阅读中积累单词的真谛！

生词本最好每天复习一遍，巩固了单词学习成果，还能回味书中的内容，一举两得。

三、单词记好了，接下来就要培养语感

阅读过程中，不要过度纠结于不理解的语法点。我们要用大意去理解语法，而不是相反。

作者在写作时，不会像出考试题一样，通过语法知识点考察你对语言的理解。而是会尽量明确地表达意思，并使句子与句子、段落与段落之间彼此解释、彼此承接。

这一点在英文写作中很重要，叫做 cohesion，也就是篇章的连贯性、整体性。英语写作者对 cohesion 的重视，为我们培养语感、在耳濡目染中学习语法提供了很大的便利。一两个看不懂的语法点，不会影响我们对整体内容的理解。

初读一个章节，你可能会遇到 3-5 个不理解的语法点——课本上没有提及，老师没有讲过，你甚至怀疑作者是不是写错了？没关系，我们不需要推敲这些不常用的语法技巧。写作者的语言习惯是稳定的，在第一节中遇见的语法难点，到了第三章，你自然就习惯了、理解了。

见多了你就会知道：哦，原来可以这样表达！

——这就是一个自然而然培养出英语语感的过程。

四、从头回顾，即时奖励

这一步会很省时省力。

除了复习巩固，更重要的是——我们会获得一个对自己前期所有努力的认可和奖赏。

从头到尾，再读一遍，享受顺畅地认识大部分单词的感觉。

重温书中内容，看看有哪些是之前遗漏的细节，有哪些之前没 get 到的点。

在这一步，我们往往会收获意想不到的“恍然大悟”！

五、最后的点睛之笔：输入转化为输出，消极词汇变积极词汇

把这本书讲的故事用英文介绍给别人听，或者，向别人推荐这本书。

没有这样的一个人或场合？你可以敲出来，发在社交媒体上，或者就记在自己的小本本里。

这是在将以上所有的输入成功转化为输出，将仅能识认的消极词汇变为可以运用出来的积极词汇。

这样，不管是你学到的英语词汇、语法知识，还是书中的故事、知识，就都「属于」你了。

重温一下英文书籍阅读的五个步骤：

1. 遇到生词，先通过词根词缀或上下文语境猜词，至少读下一个段落后再查词典确认；
2. 建立生词本，纸质或电子版均可，通过与书中内容紧密结合的方式，理解记忆你所摘录下来的单词；
3. 不要纠结于不常见的语法点，耐心培养语感；
4. 记得从头过一遍，将你在这整段时间里零散积累的单词、语感、知识、故事，流畅地贯穿起来，直观感受自己的进步！
5. 用英文复述或向别人推荐你所读的书，将输入转化为输出，变消极词汇为积极词汇。

现在， pick 一本合适的英文书籍，试试这套五步阅读法吧～

不知道从何读起的同学们，可以看看这则书单有没有你感兴趣的！